Description La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la Región de Tarapacáinvita a ser parte de su Base de Datos de Postulantes Idóneos para el cargo de Técnico/a en Atención de Párvulos grado 24° EUS, a fin de cubrir las vacantes de reemplazo en Jardines Infantiles de las comunas de Iquique y Alto Hospicio.La misión del cargo es participar de los procesos de aprendizaje y bienestar integral de los párvulos del nivel asignado en el Jardín Infantil, brindando una atención de calidad, colaborando activamente en la planificación y ejecución de los programas pedagógicos, en el marco de las orientaciones técnicas fijadas por la institución.Vacantes: 15.
Las vacantes informadas son solo referenciales.II.- Requisitos Generales / Específicos:Requisitos Generales:Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario: Ser ciudadano(a).Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.Tener salud compatible con el desempeño del cargo.Haber aprobado la educación media y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos: Título Técnico/a de Nivel Medio o Superior, otorgado por un establecimiento de educación del Estado o reconocido por éste.
III.- Experiencia deseable: No requerida.
IV.- Competencias del cargo:Competencias Transversales: Trabajo ColaborativoOrientación al Servicio Competencias Específicas: Orientación al orden, calidad y excelencia en el trabajoFlexibilidad y adaptación al cambioComunicación efectiva V.- Principales Funciones: Contribuir en la planificación de las actividades educativas.
Comprender en términos generales marcos conceptuales vigentes para participar en la planificación educativa.Contribuir activamente en el desarrollo de la planificación en los niveles correspondientes al aula.Colaborar en los procesos de evaluación pedagógica de acuerdo a las características y criterios establecidos por el grupo.Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo activamente el proceso educativo de su hijo o hija.Proveer de un ambiente adecuado a las necesidades e intereses de los niños y niñas del grupo.Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, actuando oportunamente de acuerdo a las necesidades de atención a la diversidad de niños y niñas.Actuar como mediadora de aprendizajes facilitando la participación de todos los niños y niñas.Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.Promover el bienestar y cuidado de los niños y niñas en los distintos periodos de la jornada diaria.Participar en la implementación de experiencias educativas que potencien el bienestar pleno de los niños y niñas.
VI.- Conocimientos: Manejo de OfficeBases Curriculares Educación ParvulariaReferente CurricularPolíticas de Trabajo con FamiliasPolíticas de Buen TratoPlanificación y Evaluación EducativaLineamientos Institucionales en relación a la salud de los párvulos VII.- Documentos requeridos que se deben adjuntar a la postulación: Curriculum actualizado (obligatorio) Fotocopia simple de certificado de título (obligatorio).Certificado de antecedentes con vigencia no mayor a 2 meses ()Certificado de inhabilidades para trabajar con menores de edad con vigencia no mayor a 3 meses ()Certificado de inhabilidades por maltrato relevante con vigencia no mayor a 3 meses ()Certificados de cursos de perfeccionamiento o especialización (si los hubiera).
La documentación requerida es una exigencia para la evaluación curricular y para continuar a las siguientes etapas del proceso.Se solicita a todos/as los/as postulantes verificar la información de los siguientes datos en su currículum, puesto que serán utilizados para asignar una evaluación de competencias en línea: Rut.Nombres.Apellidos.Correo.Nacionalidad.Número telefónico (celular).