Ranking De Educador/A De Párvulos, Comuna De Buin, Región Metropolitana. Published 2 Weeks, 4 Days.

Description La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la Región Metropolitana, invita a ser parte de su base de datos de postulantes idóneos/as para el cargo de Educador/a de Párvulos , Grado 18° E.U.S.
para nuestros jardines infantiles ubicados en la comuna de Buin, con la finalidad de cubrir cupos transitorios de reemplazosLa misión del cargo es liderar los procesos de aprendizaje y bienestar integral de los párvulos del nivel asignado en el Jardín Infantil, brindando una atención de calidad, colaborando activamente en la planificación y ejecución de los programas pedagógicos, en el marco de las orientaciones técnicas fijadas por la institución.Vacantes: 10 (las vacantes informadas son solo referenciales).SUELDO BRUTO $1.065.809 + BONIFICACIONESII.- Requisitos Generales/Específicos:Requisitos generalesLos/as postulantes requieren cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N ° 12 del DFL N°29 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario: Ser ciudadano/a o extranjero/a, poseedor/a de un permiso de residencia para realizar actividades remuneradas dentro del país.Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere pertinente.Tener salud compatible con el rendimiento del cargo.Haber aprobado la educación media y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; para títulos requeridos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
Requisitos específicos Título profesional de Educador/a de Párvulos otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.
III.- Experiencia: Al menos 1 año de experiencia como profesional en la función (deseable).
IV.- Competencias del Cargo: Trabajo colaborativo.Orientación al servicio.Liderazgo educativo.Aprendizaje e innovación.Planificación y organización.
V.-Conocimientos esperados Manejo de Office.Bases Curriculares de la Educación Parvularia.Referente curricular.Políticas de trabajo con familias.Políticas de buen trato.Planificación y evaluación educativa.Lineamientos institucionales en relación con la salud de los párvulos.
VI.- Principales Funciones: Comprender y aplicar marcos conceptuales vigentes para la planificación educativa.Desarrollar la planificación educativa.Diseñar y evidenciar instrumentos de evaluación pedagógica de acuerdo a las características y criterios establecidos para el nivel.Crear experiencias desafiantes y significativas de orden individual, pequeños y grandes grupos, orientadas al despliegue de todo el potencial de aprendizaje, bienestar y desarrollo de los párvulos.Evaluar los contextos de aprendizaje, en función del logro de aprendizajes en coherencia con los ciclos y características particulares de los niños y niñas.Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, realizando las adecuaciones curriculares correspondientes, en el marco de la atención a la diversidad de niños y niñas.Aplicar principios pedagógicos y criterios de mediación de aprendizajes a fin de optimizar las oportunidades de aprender en cualquier espacio educativo.Aplicar criterios de mediación de mayor relevancia durante las distintas instancias educativas.Mostrar referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.Promover oportunidad de aprendizaje autónomo, manifestando altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje que permita el desarrollo de todos los niños y niñas.Generar instancias de encuentro entre el equipo de aula y las familias.Construir comunidades de aprendizaje basadas en relaciones colaborativas y de trabajo en equipo.Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo sus deberes y participación activa en el proceso educativo de niños y niñas.Recoger información de los aprendizajes de niñas y niños, del trabajo con familia y con el personal de aula.Promover la información para el Proyecto Educativo Institucional.
VII.- Documentos requeridos que se deben adjuntar en la postulación (excluyente) Curriculum actualizado.Copia simple de título profesional.Certificado de antecedentes actualizado* para fines particulares que se obtiene de manera gratuita en Certificado de inhabilidades para trabajar con menores de edad actualizado* que se obtiene de manera gratuita en Certificado de inhabilidades por maltrato relevante actualizado* que se obtiene de manera gratuita en Certificados de cursos de perfeccionamiento o especialización (si los hubiera).
*Se entenderá como documento actualizado todo aquel que haya sido emitido con una anterioridad máxima de tres meses a la fecha de la presente publicación.Importante: La documentación requerida es una exigencia para la evaluación curricular y para continuar a las siguientes etapas del proceso.Se solicita a todos/as los/as postulantes verificar la información de los siguientes datos en su currículum, puesto que serán utilizados para asignar una evaluación de competencias en línea: Rut.Nombres.Apellidos.Correo.Nacionalidad.Número telefónico (celular).
VIII.- Plazo de postulación Las postulaciones son recibidas hasta las 23:59 hrs.
sólo por esta plataforma y no por correo electrónico, del 31 DE DICIEMBRE 2024.-Por otra parte, en caso de no encontrar postulantes que cumplan con los requisitos establecidos en esta publicación, la Junta Nacional de Jardines Infantiles se reserva el derecho a declarar total o parcialmente desierto el presente proceso.
Finalmente, los costos asociados a traslado, alojamiento y alimentación para efectos de entrevistas será responsabilidad de los/as postulantes.IX.- Otras consideracionesEl/la postulante seleccionado/a en el cargo, asumirá el grado publicado en la presente oferta laboral.Para el presente proceso de Reclutamiento y Selección de Personal, es importante que el/la postulante responda correctamente las preguntas formuladas en la oferta, y adjunte TODOS los documentos requeridos en el Punto VII, pues estos serán considerados uno de los criterios de selección para pasar a la siguiente etapa del proceso.
Quienes no adjunten todos los documentos requeridos en su postulación, no pasarán a la etapa de evaluación.
Los/las postulantes que presenten alguna discapacidad que les impida o dificulte acceder a los instrumentos de selección, deben informarlo en su postulación, para que podamos adaptarlos y de este modo garantizar la no discriminación.Dada la entrada en vigencia de la Ley N°21.389 (Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos), si es seleccionada/o, deberá autorizar a la institución para proceder con las retenciones y pagos que correspondan al alimentario en caso de tener obligaciones pendientes.
Esta será una condición habilitante para su nombramiento en el cargo.Cargo afecto a inhabilidad contenida en el art 85° del DFL29 sobre Estatuto Administrativo: "En una misma institución no podrán desempeñarse personas ligadas entre sí por matrimonio, por parentesco de consanguinidad hasta el tercer grado inclusive, de afinidad hasta el segundo grado, o adopción, cuando entre ellas se produzca relación jerárquica.
Si respecto de funcionarios con relación jerárquica entre sí, se produjera alguno de los vínculos que se indican en el inciso anterior, el subalterno deberá ser destinado a otra función en que esa relación no se produzca".